中华幼少儿口才的特点：
1、 激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。
2、 培养孩子故事的创编能力，丰富想象力。学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条理。
3、 掌握语句朗读的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。
4、 上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态。
5、 将强化作文口才：小主持、小记者、竞选、游说、解说．．．．．．不但要学会说，更要学会写。“台上一分钟，台下十年功”成功就在不断的努力中！

口才的重要性：
一个人不重视口才培养就是不重视自己的生命；
一个企业不重视员工的口才营销训练就是不重视其生存和发展；
一个社会不重视口才艺术就是不重视前进和创新；
一个国家不重视口才就是不重视形象和发言权；
一个世界不重视口才就是不重视规律和平衡；
口才是知识的标志，是事业成功的阶梯和人生成功的保障。

培训形式：
让学生在互动中交流，以登台表演、讲故事、说笑话等形式，增强语言
的表达能力和沟通能力。训练正确发音、讲故事、表演儿歌、童话剧表演、
创编情景故事等形式让学生消除紧张情绪、培养幽默感、掌握现场辩论技巧、
学会肢体语言、即兴演讲，突破上台畏惧，战胜自我！

三大教学效果：
一、 语言表达能力增强。通过训练，使孩子达到当众讲话自信、吐字畅晰、流利，
天性解放之功效。
二、 学习兴趣提升。迅速提高专注力能力，记忆力、表现力、思维能力，显示出高于
同龄少儿的超长特征。促进写作与绘画的能力提升，在兴趣中说，在兴趣中学。
三、 心理素质增强。语言潜能的开发同时激发视觉潜能和听觉潜能，幼少儿心理素质
增强，综合能力迅速提升。语言是思维的外壳，口才是思维的手段，彻底解放你的肢体语言，让你的声音、语调和表情发挥到最佳影响力。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。